Los alumnos de 5°1° revisaron sus conocimientos sobre análisis de oraciones. Para probar cuánto se acordaban elaboraron un juego de cartas con las que debían armar por turnos una oración que tuviera todos los modificadores aprendidos. El primer participante que se descartaba totalmente era el ganador. Con esta actividad lograron afianzar conceptos y divertirse con un tema que no suele agradar al principio.